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- Moderne (Alltags-)Spiritualität aus neurowissenschaftlicher Perspektive
Moderne (Alltags-)Spiritualität aus neurowissenschaftlicher Perspektive
Modern spirituality from the perspective of neuroscience
AWP 6017
Seminar
keine Angabe
2
2
Klausur (60 Minuten),
oder
Präsentation (10-15 Minuten) plus Klausur (30 Minuten)
Näheres regelt der Stundenplan
Kommanote
Inhalt
Neurowissenschaftliche Erkenntnisse können erhellen, wie unser Leben „funktioniert“ An vielen Stellen wird aber auch sichtbar, dass zum Leben und Überleben spirituelle Kompetenz unverzichtbar bleibt. Das Seminar begibt sich auf eine spannende Spurensuche im Grenzbereich von Neurowissenschaften, Psychologie und Theologie. Dabei ist es zugleich wissenschaftlich fundiert und praxisbezogen und für Angehörige aller Religionen und Konfessionen, aber auch für suchende Religionslose geeignet. Aus der Fülle der möglichen Themen: wird gemeinsam am Anfang des Seminars eine sinnvolle Auswahl getroffen:
- Orientierung und gedankliche Kohärenz im Leben
- Zugehörigkeit und soziale Beziehungen
- Ganzheit und Körpererfahrungen
- Gute Entscheidungen treffen
- Sinn im Leben und Ziele
- Glauben als psychisches Grundkapital
- Im Flow oder im Hamsterrad?
- Innere Bilder, die uns leiten
- Krisen und Konfliktbewältigung
- Kreativität
Kompetenzorientierte Beschreibung der Lernziele
- Zusammenhang zwischen neurobiologischen Erkenntnissen und Spiritualität kennen.
- Den eigenen spirituellen Zugang neurobiologisch entdecken und einordnen können.
- In der Seminargruppe, den spirituellen Zugang anderer Teilnehmer einordnen und verstehen können.
- Vertiefung des eigenen spirituellen Zugangs durch neurobiologisches Verständnis in privatem und beruflichem Kontext
Empfohlene Literatur
- Burkhardt (2018), Neuronale Theologie – Wie unser Gehirn Gott erfasst
- Burkhardt (2024), Neuronale Steuerung, warum sie ohne Spiritualität nicht möglich ist – erscheint Herbst 2024
Arbeitsaufwand
Präsenszeit: 26-30 UE
Selbststudium: 50 UE
Gesamtaufwand: 74 UE
1 UE = 1 Unterrichtseinheit = 45 Minuten
Lehrformen
Semesterkurs
Lehrformen: Kurzvorträge, Übungen und Selbstreflexion, moderierte Diskussion, online Selbstlern-Einheiten