Im Rahmen eines Unternehmensplanspiels leiten Sie gemeinsam mit Ihren Kommillitoninnen und Kommillitonen ein Unternehmen. Ihre Aufgabe ist es, verschiedene unternehmerische Entscheidungen zu erkennen, zu planen und umzusetzen.

Dabei erhalten Sie einen Einblick in unterschiedlichste unternehmerische Fragestellungen wie z.B. Unternehmensstrategie, Marketing-Mix, Einkaufs- und Produktionsplanung, Finanzplanung, Gewinn- und Verlustrechnung. 

Eingebettet ist die Veranstaltung in einen bayernweiten Planspielwettbewerb, den Management-Cup Bayern. Der Management-Cup-Bayern wird an gründungsorientierten Hochschulen bayernweit austragen.

Weitere Informationen finden Sie unter: https://management-cup.bayern/

Das Fach richtet sich ausdrücklich auch an Anfangssemester und Nicht-BWL-Studierende (z.B. Ingenieure, Natur- oder Geisteswissenschaftler), die ihre Management-Kenntnisse erweitern wollen.

Kenntnisse:
Die Studierenden treffen in einem realistischen Unternehmensumfeld betriebswirtschaftliche Entscheidungen.

Fertigkeiten:
Die Studierenden analysieren das Marktumfeld von Unternehmen. Sie wenden betriebswirtschaftliche Methoden wie z.B. Liquiditätsplanung oder Gewinn- und Verlustermittlung an. Sie interpretieren Bilanzen und weitere betriebswirtschaftliche Kennzahlen und ziehen die richtigen Schlüsse daraus.

Kompetenzen:
Die Studierenden entwickeln einen ganzheitlichen Denkansatz, um betriebswirtschaftliche Entscheidungen zu verstehen, richtig einzuordnen und gesamtunternehmerische Entscheidungen treffen zu können (vernetztes betriebswirtschaftliches Denken). Sie präsentieren Handlungsansätze zur Lösung realitätsnaher betriebswirtschaftlicher Fragestellungen am Beispiel Ihres fiktiven Unternehmens.

Lehrformen: ** (z.B. Vorträge, Kurzvorträge, Fallstudien, Übungen und Feedback, Selbstreflexion, moderierte Diskussion, online Selbstlern-Einheiten..)

Unterlagen zum Planspiel:

• Handbuch zum Wettbewerb
• Vorlesungsunterlagen zu den inhaltlichen Modulen (z.B. Gewinn- und Verlustrechnung, Finanzplanung, Investitionsplanung)