Unter dem folgenden Link finden Sie die Modulbeschreibung zur Lehrveranstaltung:

Modulbeschreibung

Die Entscheidungspsychologie legt den Fokus auf kognitive Prozesse. Das Modul umfasst u.a. folgende Inhalte:

• Entscheidungen unter Unsicherheit
• Risikoverhalten (risk-taking behavior & assessment)
• Heuristiken (heuristics)
• Kognitive Verzerrungen (biases)
• Einflüsse der Rahmung (framing)
• Einflüsse der Bahnung (priming)
• Einflüsse von Affekt und Erregung
• Strategien Verzerrungen zu begegnen (de-biasing)
• Verschiedene Theorien (u.a. Construal Level Theory)
• Entscheidungen in Gruppen (u.a. Gruppenpolarisation)

Kenntnisse:
Die Studierenden

• erklären zentrale Theorien und Modelle der Psychologie im Kontext des Themenfeldes Entscheiden
• charakterisieren Anwendungsbereiche verschiedener Theorien
• benennen aktuelle Befunde der psychologischen Forschung im Kontext des Themenfeldes Entscheiden.

Fertigkeiten:
Die Studierenden

• wenden psychologische Theorien und Modelle auf Beispiele an.
• analysieren menschliches Verhalten und Erleben in verschiedenen Entscheidungskontexten, d.h. z. B. sie identifizieren relevante kognitive Prozesse und Phänomene.

Kompetenzen:
Die Studierenden

• reflektieren eigene Kognitionen, Emotionen und Verhaltensweisen im Kontext von Entscheidungen
• entwickeln Strategien zur Identifikation verzerrender Einflüsse auf Entscheidung
• entwickeln Strategien zur Motivation verzerrenden Einflüssen auf Entscheidung zu begegnen (de-biasing)

• Ariely, D. (2009). Denken hilft zwar, nützt aber nichts: Warum wir immer wieder unvernünftige Entscheidungen treffen. Droemer.
• Ariely, D. (2012). Wer denken will, muss fühlen: die heimliche Macht der Unvernunft. Droemer.
• Kahneman, D. (2012). Schnelles denken, langsames Denken. Siedler.
• Lermer, E., & Hudecek, M. (2022). Unsicherheit: Globale Herausforderungen psychologisch verstehen und meistern. Ernst Reinhardt.