Das ARIDLL-Projekt ist durch den wachsenden Bedarf an digitalen Innovationen im Sprachunterricht motiviert und reagiert auf das zunehmende Interesse und die Notwendigkeit von Sprachlehrenden, digitale Technologien wie Augmented Reality in ihre Unterrichtspraxis zu integrieren. Ziel des Projekts ist es, Sprachlehrenden in der Aus- und Weiterbildung Materialien bereitzustellen, um den Einsatz von AR in ihrer Praxis zu erleichtern. Hierfür wird eine kostenfreie AR-App entwickelt, die in verschiedenen Kontexten für verschiedene Sprachen getestet und als Open Educational Resource (OER) bereitgestellt wird. Ein weiteres Ziel ist der Aufbau einer professionellen Gemeinschaft zur Förderung von AR im Bereich Sprachenlernen.
Professorin Alice Gruber (von der Fakultät für Angewandte Geistes- und Naturwissenschaften und School of Business) ist maßgeblich an der didaktischen Konzeption des ARIDLL-Projekts beteiligt und leitet Workshops für Sprachlehrende zum Einsatz von Augmented Reality.
Das Projekt wird von der Norwegian University of Science and Technology (Norwegen) koordiniert. Weitere Partner im ARIDLL-Projekt: Cyprus University of Technology (Zypern), Hochschule Heilbronn (Deutschland), University of Cádiz (Spanien), University of Cyprus (Zypern), The Open University (UK) und 15th Primary school of Evosmos (Griechenland).
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Zentrum für Sprachen und Interkulturelle Kommunikation | |
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