Die Zielsetzungen sind:

1. Die Bildungsangebote zur nachhaltigen Entwicklung insbesondere für Schulen und Familien weiterzuentwickeln.
2. Den Wald für Studierende als Nachhaltigkeitsthema bekannt zu machen.
3. Die Waldhochschule als innovatives Hochschulbildungsformat zur nachhaltigen Entwicklung in Kooperation von Hochschule Augsburg und Forstverwaltung der Stadt Augsburg zu verstetigen.
4. Die Waldhochschule in die bayerische Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung zu implementieren.

Auf Basis der Lehr- und Lernmethode Service Learning erwerben die Studierenden im Rahmen des studentischen Praxisprojekts zunächst methodische Kenntnisse, die sie dann in Kooperation mit dem Projektpartner vor Ort umsetzen.

Phase 1: Studierende erwerben methodische Kenntnisse

Im Rahmen des Service-Learning-Projekts erwerben die Studierenden unter der Leitung von Prof. Dr. Martin Stummbaum vom Studiengang Soziale Arbeit methodische Handlungskompetenzen der Sozialen Arbeit im Bereich nachhaltige Bildungskonzepte.

Phase 2: Anwendung und Umsetzung

In Phase 2 geht es um die Überprüfung, wie sich das entwickelte nachhaltige Bildungskonzept im Waldpavillon der Forstverwaltung der Stadt Augsburg umsetzen lässt. Hierzu erarbeiten die Studierenden in enger Zusammenarbeit mit der Försterin und Waldpädagogin Anne-Marie-Heinze, Leiterin des Waldpavillons, Vorschläge für die elebnispädagogische Arbeit.

Seit der Eröffnung im Jahr 2003 bietet der Waldpavillon der Forstverwaltung der Stadt Augsburg auf seinen rund 200 Quadratmetern den Besucher:innen die Möglichkeit, den Wald und dessen Bewohner besser kennenzulernen. Im Jahr 2011 wurde das Forstmuseum Waldpavillon mit der „Georg-Dätzel-Medaille“ des Zentrums Wald-Forst-Holz in Weihenstephan geehrt. Seit 2020 ist der Waldpavillon mit dem Qualitätssiegel „Umweltbildung Bayern“ ausgezeichnet.

Ein Fünftel des Augsburger Stadtgebiets ist mit Wald bedeckt. Die städtischen Forstreviere sind Trinkwasserspeicher, Schadstofffilter, Lebensraum und Erholungsgebiet zugleich und stellen somit grundlegende Ressourcen für den Lebensraum Augsburg dar.

Das Transferprojekt „Waldhochschule” vereint zentrale Aspekte des Transferverständnisses der Hochschule Augsburg: Akteure tragen mit ihren unterschiedlichen Fach- und Praxisexpertisen zur Lösung eines zentralen Zukunftsthemas bei. Alle Projekt-Beteiligten engagieren sich mit ihren Kompetenzen, Expertisen und Erfahrungen zur Weiterentwicklung erelbnispädagogischer Bildungskonzepts zur Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung.

Mit dem Labor Nachhaltigkeit verfügt der Studiengang der Sozialen Arbeit über ein fortschrittliches Hochschulbildungsangebot, das im Bereich der Sozialen Arbeit und der Bildung für nachhaltige Entwicklung profilbildend ist. Im Service-Learning-Projekt ergeben sich innovative Synergien für den Waldpavillon des Forstamtes der Stadt Augsburg und für die Hochschule Augsburg. Eine fortschrittliche Bildung zur nachhaltigen Entwicklung ist grundlegend für den Weg Augsburgs zu einer nachhaltig(er)en Stadtgesellschaft.

Das Projekt „Waldhochschule” wird begleitet von HSA_transfer – der Agentur für kooperative Hochschulprojekte der Hochschule Augsburg im Rahmen der Bund-Länder-Förderinitiative Innovative Hochschule. Dadurch hat die Hochschule Augsburg die Chance erhalten, im gemeinsamen Austausch mit Partnern aus Wirtschaft und Gesellschaft ihre Transferaktivitäten weiter auszugestalten und ihr Transferprofil zu stärken.

Weitere Informationen:

• Transfer und Third Mission - das Transferverständnis der Hochschule Augsburg
• HSA_transfer
• Innovative Hochschule
• Regionales Service Learning
• Expert:innen für eine nachhaltige Entwicklung Augsburgs