Im Hochschulverbund Neu-Ulm, Augsburg und Kempten wird Game Development mit unterschiedlichen Ausrichtungen gelehrt. Neu-Ulm hat eine betriebswirtschaftliche, Augsburg eine gestalterische und Kempten eine technische Ausrichtung. Die Kooperation soll diese unterschiedlichen Expertisen bündeln und für Studierende und den Wissenstransfer nutzbar machen.

Ähnlich der d-school in Stanford (https://dschool.stanford.edu) sollen im Rahmen der Game-Projekte der jeweiligen Studiengänge Module identifiziert werden, die eine inhaltliche Ausrichtung auf Social Entrepreneurship ermöglichen.

Die Kooperation organisiert gemeinsame Ringvorlesungen und Austauschformate und stellt eine berufsorientierte und industrienahe Ausbildung sicher. Dabei stehen insbesondere experimentelle und interdisziplinäre Ansätze im Fokus, um innovative Impulse geben zu können.

Gleichermaßen sollen Politik, Gesellschaft und Industrie als Bündnispartner mit ihren konkreten Problemstellungen einbezogen werden und diese im Rahmen der Projekte, Ringvorlesungen und Austauschformate beleuchtet und behandelt werden.

Die Kooperation dient dem Ausbau und der Verstetigung von Formaten, die an den einzelnen Hochschulen bereits genutzt werden. Allerdings sind die lokalen Ressourcen sehr begrenzt, vor allem wenn Veranstaltungen wie öffentliche Präsentationen, oder Konferenzen und Werkschauen zu organisieren sind und vor allem eine Resonanz über den Standort hinweg erreicht werden soll. Auch sind bisher die Intervalle relevanter eigener Veranstaltungen zu hoch, um eine zuverlässige Aussenwahrnehmung zu gewährleisten.

Durch die Kooperation sollen Formate etabliert werden, die auch das regionale und wirtschaftsstarke Umfeld der Hochschulen stärker einbeziehen und sich damit von bisherigen Veranstaltungen in Berlin und München absetzen bzw. neben diesen bestehen.

Eine zentraler Ansatz der Kooperation ist die öffentliche Präsentation von Game-Projekten im Rahmen einer Projekt-Pitch-Woche. In der Kombination aus Pitch-Veranstaltung, wissenschaftlicher Posterpräsentation und gestalterischer Werkschau werden einerseits Bewerber für ein Studium angesprochen und andererseits Unternehmen aus dem Umland eingeladen, um sich über aktuelle Möglichkeiten von Games zu informieren und mit künftigen Fachkräften oder Projektpartnern, den Studierenden aus dem Bereich Game, in Kontakt zu treten.

Studierende werden mit dem Ökosystem Games an gesellschaftliche, technische, gestalterische und wirtschaftliche Herausforderungen herangeführt, sensibilisiert und befähigt, ihr Wissen auf andere Akteure einwirken zu lassen.

Die Projekte der Studierenden oder konkrete Gründungsvorhaben bieten eine große Bandbreite an Möglichkeiten, den Kontakt zwischen Hochschule und Wirtschaft zu intensivieren und das Medium Game weiterzuentwickeln. Hierbei ist die Vielfalt der Perspektiven unterschiedlicher Akteure wesentlich. Der Hochschulverbund wird nachhaltig gestärkt und kann mit kooperativen Studienangeboten weitergeführt werden.

Gemeinsam innovative Lösungen für Zukunftsthemen zu entwickeln ist ganz im Sinne des Transferverständnisses der Hochschule Augsburg.

Hochschulen nehmen für den regionalen Wissenstransfer eine Schlüsselstellung ein, um Methoden und Wissen aus dem experimentell-kreativen Umfeld der Hochschule für den Standort verfügbar zu machen. Dabei spielen Ausgründungen eine zunehmende Rolle. In diesem Umfeld ist das Medium Game ein Vehikel, um relevante Fragestellungen in Gesellschaft, Wirtschaft und Kultur zu reflektieren und innovative Impulse zu geben, da hier unterschiedliche disziplinäre Ansätze aus den traditionell unverbundenen Bereichen Kultur/Kreativität/Design und Technik/Ingenieurwesen zusammentreffen und zu einer Innovationsmaschine werden. Im Verbund bündeln die Hochschulen Kempten, Augsburg und Neu-Ulm hierzu ihre Expertisen.

Das Transferprojekt „KANU Game Development School” wird begleitet von HSA_transfer – der Agentur für kooperative Hochschulprojekte der Hochschule Augsburg im Rahmen der Bund-Länder-Förderinitiative Innovative Hochschule. Dadurch hat die Hochschule Augsburg die Chance erhalten, im gemeinsamen Austausch mit Partnern aus Wirtschaft und Gesellschaft ihre Transferaktivitäten weiter auszugestalten und ihr Transferprofil zu stärken.

Weitere Informationen:

• Transfer und Third Mission – das Transferverständnis der Hochschule Augsburg
• HSA_transfer
• Innovative Hochschule