Moodle

Digitale Lehre mit Moodle

Moodle ist das zentrale Lernmanagementsystem (LMS) der Technischen Hochschule Augsburg. Dozierende können die digitalen Werkzeuge von Moodle für ihre Lehre nutzen. Studierende können über Moodle jederzeit und bequem auf Materialien zugreifen und mit Dozierenden und Kommiliton:innen interagieren. Aktuell sind über 10.000 Nutzende im System registriert und es existieren über 3.150 Kurse. Zu Spitzenzeiten sind täglich über 3.500 Personen eingeloggt.

Das DMZ betreut alle Lehrenden der Hochschule sehr gerne beim Einstieg und Einsatz von Moodle.

Kurzguides

Kennen Sie schon unsere Kurzguides? Das sind kurze Tutorials zu den wichtigsten Funktionen in Moodle, mit ganz vielen Screenshots. Einfach auf das folgende Bild klicken.

Mail — [Bitte aktivieren Sie Javascript]

Telefon — Tel.: 0821/5586-3583 (Nicolas Romero)

Pimp My Moodle

Ab sofort haben Sie die Möglichkeit, Ihre Moodle-Kurse für eine kooperative Beratung einzureichen.

Wie funktioniert das?

1. Senden Sie einfach einen Link zu Ihrem Kurs sowie ein paar Terminvorschläge an [Bitte aktivieren Sie Javascript].

2. Wir sichten Ihren Kursraum und vereinbaren anschließend einen Zoom-Termin mit Ihnen.

3. Gemeinsam sprechen wir mit Ihnen über Ihren Kurs und geben Ihnen wertvolle Tipps und Tricks zur Verbesserung des Kurses.

Publikationen vom DMZ

Im Oktober 2023 stellten wir auf dem MINT Symposium: MINT-Lehre gemeinsam gestalten – Lehre erforschen, Wissen teilen in Nürnberg im Rahmen einer Postersession Konzepte zur Verbesserung von Moodle-Kursen an Hochschulen vor. Neben dem Poster erschien dazu auch folgender Tagungsbandbeitrag:

Romero, N. Geppert, A. und Kipp, M. (2023). Vom Standard zur Exzellenz – Konzepte zur Verbesserung von Moodle-Kursen an Hochschulen. In Tagungsband zum 5. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern (S. 237-245). Nürnberg.

Moodle ist seit über 10 Jahren erfolgreich auf den eigenen Servern der THA im Einsatz.

2017 wurde ein Relaunch durchgeführt. Informationen zu diesem Prozess finden Sie in unserer Publikation:

Romero, N., Wangler, M. und Kipp, M. (2019) Der Lehre eine Homepage oder wie man ein LMS hochschulweit neu startet. In Tagungsband zum 4. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern (S. 199-206). Nürnberg.

Moodle-Next-Level-MINT-Poster.pdf (1,3 MB)

Moodle Next-Level (in progress): Gestaltung von Moodle-Kursen

Unsere Moodle-Experten arbeiten derzeit an Musterkursen für die Lehre. Bei Fragen zur Gestaltung oder Verbesserung Ihrer Kurse wenden Sie sich sehr gerne an die unten angegebenen Ansprechpartner.