Hinweise zur Anonymität bei Umfragen in Moodle
Umfragen in Moodle mit der Aktivität Feedback
Lehrende können mit der Aktivität Feedback in Moodle Umfragen oder Lehrveranstaltungsevaluationen durchführen.
Hierbei ist Anonymität ein wichtiger Aspekt, um sicherzustellen, dass die Studierenden frei und offen ihre Meinungen und Kritikpunkte äußern können, ohne Angst vor negativen Konsequenzen zu haben.
Die Aktivität Feedback kann anonym oder nicht anonym eingestellt werden. Nehmen Sie an einer Aktivität Feedback teil, dann sehen Sie die Einstellung gleich zu Beginn der Aktivität.
Anzeige der Anonymität
Keine Personendaten bei anonymen Feedbacks
Wenn die Feedback-Aktivität auf anonym gestellt ist, haben Lehrende keine Möglichkeit, herauszufinden, welche Studierende welches Feedback abgegeben haben.
Lehrende haben keinen Zugriff auf die Logdateien im Kurs, so dass keine Rückschlüsse darauf möglich sind, wer die Feedback-Aktivität zu welchem Zeitpunkt bearbeitet hat.
Es ist zwar möglich, den Modus auf nicht anonym umzustellen, jedoch bleiben alle zuvor abgegebenen Einträge anonym und können nicht zurückverfolgt werden.
Screenshots aus der Ansicht von Lehrenden bei anonymen Modus
Hinweise für Lehrende
Bitte vermeiden Sie Fragen, die Rückschlüsse auf die Identität der Studierenden ermöglichen. Das betrifft in der Regel Fragen nach Merkmalseigenschaften, die nur selten im Kurs auftauchen, also nur wenige Personen sind.
Beispielsweise macht es keinen Sinn nach dem Geschlecht zu fragen, wenn sich im Kurs nur wenige Studentinnen befinden. Vermeiden Sie also: Sind Sie männlich/weiblich?
Ein anderes Beispiel wäre die Frage nach MAPR, da diese üblicherweise auch nur in geringer Zahl in Kursen vorkommen. Vermeiden Sie also: Sind Sie MAPR?