Was WÜRDEst du tun?
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Das Buch „Was WÜRDEst du tun?“ beschäftigt sich mit der Frage, wie die gleiche Würde aller Menschen geschützt werden kann. Dazu zeigt es verschiedene Alltagssituationen, in denen Menschen aufgrund von Unterscheidungsmerkmalen wie Behinderung, Hautfarbe, Armut oder Kopftuch benachteiligt und andere Personen privilegiert werden. Beispielsweise nehmen zwei weiße Jungs einem Kind of Color in der Umkleide seine Hose weg. In einer anderen Situation kann eine Analphabetin eine wichtige Notiz nicht lesen. Die Leser*innen werden in jeder dieser Situation gefragt, was sie tun, fühlen oder wie sie helfen würden. Abgesehen von dem Flaschensammler Harry, der öfter vorkommt, kommen alle Figuren zweimal vor – einmal in einer Situation, in der sie benachteiligt sind, einmal in einer Situation, in der sie privilegiert sind. Das zeigt, dass jeder Menschen viele Identitätsmerkmale aufweist und diese je nach Situation eine andere Bedeutung haben können. Das Buch will zeigen, dass alle Menschen gleich an Würde sind und es will zur Auseinandersetzung dazu anregen, wie diese Würde geschützt werden kann.
In gelungener Weise setzt sich das Buch mit Diskriminierung aufgrund unterschiedlicher Identitätsmerkmale auseinander. Die Fragen zu den unterschiedlichen Situationen sind anspruchsvoll. Kinder müssten hier sicherlich gut begleitet werden. Das Buch würde sich auch für den Ethikunterricht mit Jugendlichen oder für die Erwachsenenbildung eignen.