Weiterbildungsangebot: Hochschuldidaktik für Promovierende

28.01.2025, 09:30 – 18:30

Raum wird noch bekannt gegeben

Liebe Promovierende,

am 28.01.2025 (9:30-18:30 in Präsenz) und 13.02.2025 (13:00-17:00 online) bietet Ihnen die THA Graduate School ein zweitägiges Seminar zum Thema "Hochschuldidaktik für Promovierende" an. Zwischen den beiden Terminen wird es noch eine Selbstlernphase geben. Ihre Dozentin wird Professorin Martina Königbauer sein.

Wir laden Sie recht herzlich zur Anmeldung ein. Die Teilnahme ist für Sie kostenfrei möglich.

Für Promovierende im strukturierten Promotionsprogramm des Promotionszentrums DigiTech deckt der Besuch dieses Seminars die verpflichtende Teilnahme am wissenschaftlichen Qualifizierungskurs zum Thema Hochschuldidaktik ab. Das Seminar wird regelmäßig im Wintersemester angeboten werden.

Ausführlichere Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie weiter unten.

Ihre THA Graduate School

Beschreibung des Seminars

In diesem Seminar werden Sie als Teilnehmerinnen und Teilnehmer stark mit einbezogen und lernen didaktische Elemente durch eigene Anwendung kennen. Außerdem erhalten Sie viele praktische Tipps, die Sie in Ihren Lehrveranstaltungen sofort umsetzen können. Sie reflektieren Ihre Rolle als Lehrende bzw. Lehrender, formulieren Lernziele, tauschen sich zu Themen rund um Lehre aus und diskutieren die Möglichkeiten der Digitalisierung in der Lehre.

Inhalte des Seminars

Tag 1 in Präsenz (28.01.2025, 9:30-18:30 Uhr):

Kennenlernen und Rollen in der Lehre
Mögliche Fehlannahmen Studierender
Konstruktivismus
Lernziele
Übung Lernziele
Constructive Alignment
Übung Constructive Alignment
Dramaturgie Lernveranstaltungen
Prüfungen und Bewertung
Teilnehmerfragen aus der Vorabfrage und Aufgabenstellung(en) für Selbststudium

Tag 2 online (13.02.2025, 13:00-17:00 Uhr):

Online Lehre (Tools und Beispiele)
ChatGPT in der Lehre (Übung und Beispiele)
Spezialthemen der Lehre I
Spezialthemen der Lehre II
Kollegiale Fallberatung

Anmeldung

Maximale Teilnehmendenzahl: 15 Personen