Als zentrale Anlaufstelle für didaktische Medien und innovative Lehrkonzepte unterstützen wir Lehrende und Studierende dabei, interaktive und inspirierende Lernumgebungen zu schaffen.
Besuchen Sie gerne unsere LinkedIn-Präsenz und YouTube-Kanal, um über aktuelle Entwicklungen, spannende Projekte und interessante Veranstaltungen auf dem Laufenden zu bleiben. In der „echten Welt“ finden Sie uns im Naumann-Gebäude (P-Bau, Hofrat-Röhrer-Straße 7) in den Räumen P3.04 bis P3.06.
Auch in unserem Blog weiter unten auf dieser Seite teilen wir regelmäßig nützliche Ressourcen, didaktische Tipps und Erfahrungen aus der Praxis.
Das DMZ unterstützt alle Lehrenden bei der individuellen, didaktischen Weiterentwicklung und beim Umgang mit digitalen Lehrmedien. Dafür entwickeln wir die Lehr- und Lernplattform Moodle laufend weiter und arbeiten an Formaten zum gegenseitigen Austausch, wie etwa dem Tag der Lehre, sowie an relevanten Schulungsangeboten.
Studierende erhalten durch das Onboarding einen strukturierten Einstieg in die digitalen Studientools der Technischen Hochschule Augsburg.
Seit 2021 läuft das Projekt „gP cycle - Mit digitalen Innovationen Studierfähigkeit erhöhen und Lehre professionalisieren“. Neben Schulungen und Coachings entwickeln wir eine eigene Campus-App für die Hochschule. Mehr Infos finden Sie auf unserer Projektseite.
Am 7. November fand der Tag der Lehre 2024 statt. Sehen Sie sich die Dokumentation und Mitschnitte an: tha.de/tag-der-lehre
Nach der Corona-Pause konnte dieses Jahr am 21. und 22. September wieder das MINT Symposium stattfinden. Diesmal an der TH Nürnberg Georg Simon Ohm. Organisiert wurde die Konferenz durch das BayZiel und die 170 Teilnehmenden lieferten mehr als 80 Beiträge zum Symposium. Diese reichten von Vorträg...
Seit knapp 1,5 Jahren arbeitet das Projekt gP cycle unter anderem an der Entwicklung einer Campus-App zur Unterstützung der Lehrenden und Studierenden im Hochschulalltag. Wir haben den ersten Piloteinsatz erfolgreich abgeschlossen und von unseren Erfahrungen auf dem 5. Mint-Symposium in Nürnberg...
