Nach einer Gruppenarbeit steht meistens die Ergebnispräsentation an. In der Praxis stellt dies eine besondere Herausforderung dar, da aufeinanderfolgende Frontalvorträge aller Gruppen oft langweilig und zeitaufwendig sind.

Die Infomarkt-Methode bringt hier eine erfrischende Abwechslung. Die Studierenden präsentieren und diskutieren ihre Gruppenergebnisse auf Postern und jede Person ist aktiv beteiligt. Durch einen Rundlauf von Poster zu Poster entdecken die Studierenden die Ergebnisse der anderen Gruppen.

Diese Methode bringt neuen Schwung in die Präsentation von Gruppenarbeiten!

1. Poster-Erstellung: Zunächst erfolgt die Poster-Erstellung in Gruppenarbeit. Teilen Sie die Studierenden dazu in Kleingruppen (4-6 Pers.) ein und erklären Sie die konkrete Aufgabenstellung. Jede Gruppe erhält dann ein Poster, um ihre Ergebnisse festzuhalten. Stellen Sie gegebenenfalls Infomaterialien zur Verfügung. Räumen Sie etwa 30 Minuten für die Gruppenarbeit ein.

2. Posterrundlauf – Runde 1: Die Hälfte der Gruppenmitglieder bleibt nach Fertigstellung des Plakats als „Präsentierende“ am Plakat und erklärt die Inhalte, beantwortet Fragen und holt Feedback ein. Die übrigen Mitglieder erkunden währenddessen als „Reisende“ die Plakate der anderen Gruppen – gestartet wird beim Nachbarplakat. Geben Sie nach 5 Minuten ein Signal, sodass die Reisenden im Uhrzeigersinn zum nächsten Plakat wechseln.

3. Posterrundlauf – Runde 2: Sobald die Reisenden wieder bei ihrem eigenen Plakat angekommen sind, werden die Rollen getauscht. Die ursprünglichen Reisenden bleiben als Präsentierende am Plakat. Dahingegen erkunden die bisherigen Präsentierenden nun als Reisende die anderen Plakate. Auch hier wechseln die Reisenden alle 5 Minuten zum nächsten Plakat.

Am Ende haben alle Teilnehmenden die Ergebnisse der anderen Gruppen besichtigt und jede Person das eigene Plakat präsentiert.

⏰ Planen Sie für die Durchführung etwa 90 Minuten ein.

📚 Plakatpapier oder Flipchartpapier, Marker & Stifte , ggf. Infomaterial für die Gruppenarbeit

👩‍🎓 für mittlere Gruppengrößen geeignet (max. 40 Pers.)

Zu wenig Zeit?

• Die Präsenzzeit wird ausschließlich für die Posterbesprechung verwendet. Die Gruppenarbeit kann somit als Hausaufgabe im Vorfeld aufgetragen werden.
• Die Runden können außerdem vorzeitig beendet werden. Es müssen nicht immer alle Poster besichtigt werden.

Ergebnisse festhalten?

• Als Lehrperson können Sie die Ergebnisse einfach abfotografieren und den Studierenden bereitstellen.

Ergebnisse festigen?

• Eine Folgeaufgabe kann sein, die Poster anhand des ermittelten Feedbacks zu überarbeiten.