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Viel Platz im Freien für Kreativität und Spiel: das Gelände des Abenteuerspielplatzes Hammerschmiede © ASP Hammerschmiede
ArchitekturHSA_transferNachhaltigkeitService Learning

Kinderwerkstatt Hammerschmiede

15.03.2021 - 30.09.2021

Der Abenteuerspielplatz Hammerschmiede (ASP) ist eine Einrichtung für offene Kinder- und Jugendarbeit in Augsburg mit einem breitgefächerten pädagogischen Angebot. Der pädagogisch betreute Spielplatz für Kinder bis 13 Jahre besteht seit 1974. Während der Öffnungszeiten ist der Platz pädagogisch betreut, d.h., dass die Kinder immer einen verlässlichen Ansprechpartner vor Ort antreffen. Der ASP ist ein vielbesuchter Ort mit Freianlagen, Tieren und einem großen Angebot an Freizeitaktivitäten – aber auch ein informeller Treffpunkt für Kinder und Jugendliche aus den nahen Wohnvierteln.

Da das bisherige Werkstattgebäude auf dem Abenteuerspielplatz Hammerschmiede durch einen Brand im August 2020 vollständig zerstört wurde, hat sich die pädagogische Leiterin des Abenteuerspielplatzes Hammerschmiede Ruth Knöpfle mit ihrem Team an Prof. Dipl.-Ing. Wolfgang Huß und Prof. Dipl.-Ing. Susanne Gampfer von der Fakultät für Architektur und Bauwesen der Hochschule Augsburg gewandt, um gemeinsam mit Architektur-Studierenden ein neues Gebäude zu planen und gleichzeitig auch die Chance zu nutzen, eine Neuordnung des Geländes anzudenken. Der ASP bietet den angehenden Architekt:innen vielfältige Anknüpfungspunkte für ihr späteres Berufsleben. In dem Transferprojekt „Kinderwerkstatt Hammerschmiede” entwicklen sie ihre Kenntnisse anhand der Lehr- und Lernform Service Learning weiter.

Prävention heißt auch: Signale von Kindern ernst nehmen. © Colourbox
HSA_transferService LearningSoziale Arbeit

Wahrnehmen, was nicht sein darf

15.03.2021

Laut dem unabhängigen Beauftragten der Bundesregierung für Fragen des sexuellen Missbrauchs sind ein bis zwei Kinder pro Schulklasse in Deutschland Opfer von sexuellem Missbrauch. Vor diesem Hintergrund erschließt sich die Relevanz dieses Service-Learning- und Transferprojekts, das in Kooperation mit dem Amt für Kindertagesbetreuung der Stadt Augsburg und Studierenden des 4. Semesters der Sozialen Arbeit der Hochschule Augsburg durchgeführt wird. Unter der Leitung von Prof. Dr. Martin Stummbaum entwickeln die Studierenden in einem Prototyping-Prozess eine Toolbox zur Prävention sexuellen Missbrauchs von Kindern.

In Phase 0 steht alles auf Anfang © Colourbox
GestaltungHSA_transferService LearningWirtschaftswissenschaften

Phase 0

15.03.2021 - 30.09.2021

Die International School Augsburg - ISA ist ein Ort internationaler Bildung und Begegnung in Gersthofen. Viele der Schüler:innen kommen aus Expatriate-Familien. Ihre Eltern arbeiten bei international tätigen Unternehmen in der Region. Die Schule plant, ein neues Schulgebäude zu errichten. Die Planungen haben noch nicht begonnen, es steht alles noch am Anfang, in der sogenannten Phase 0 - wie dieser Projektabschnitt im Projektmanagement, in der Architektur und dem Bauwesen und auch in der Gestaltung bezeichnet wird.

 © Vereinte Nationen
HSA_transferNachhaltigkeitService LearningSoziale Arbeit

Nachhaltig leben (fast) ohne Geld

15.03.2021 - 30.09.2021

Nachhaltigkeit zählt zu den Zukunftsthemen. Auch die Soziale Arbeit muss hierzu eine Haltung und Konzepte entwickeln. Was bedeutet Nachhaltigkeit für die Profession? Was kann Nachhaltigkeit für unsere Zielgruppen heißen? Ein großer Teil unserer Adressat:innen muss das Leben mit sehr wenig Mitteln bestreiten.

Wir in der Sozialen Arbeit wollen Wege finden, damit das Thema nachhaltig leben auch in wenig privilegierten Lebenswelten dauerhaft Fuß fassen kann – denn das ist eine gesamtgesellschaftlich wichtige Aufgabe.

 © Martin Stummbaum
HSA_transferNachhaltigkeitService LearningSoziale Arbeit

Labor Nachhaltigkeit

15.03.2021 - 30.09.2022

Nachhaltigkeit ist in aller Munde. Und Nachhaltigkeit bezieht spätestens seitdem die Vereinten Nationen in der Agenda 2030 in 17 Zielen definiert haben, was Nachhaltigkeit umfasst, neben  Umwelt und Ökologie auch soziale Aspekte mit ein. So wird in den letzten Jahren die Forderung lauter, Soziale Arbeit nachhaltig zu gestalten. Hierfür fehlt es allerdings noch an fundierten Konzepten und Systematiken.

Signet: Rote Rampe  © Hochschule Augsburg
HSA_transferService Learning

Rote Rampe

15.03.2021 - 30.09.2021

Mit einer Design-Aktion in der Augsburger Innenstadt Aufklärungsarbeit zum Thema Behinderung und Barrierefreiheit im urbanen Raum gemeinsam mit Betroffenen zu leisten, ist Ziel des Transferprojekts „Rote Rampe“ im Sommersemester 2021.

 

Auch in Zeiten von Corona gilt: das Virus HIV führt zur Krankheit AIDS © Colourbox
HSA_transferService LearningSoziale Arbeit

C wie Corona, A wie Aids – Teil II

15.03.2021

Prävention ist gemeinhin eine anspruchsvolle und schwierige Aufgabe. Innerhalb dieses Aufgabenspektrums stellt sich die Prävention von Aids als besonders anspruchsvoll und schwierig dar. In Zeiten von Corona verschärfen sich die Anforderungen an eine professionelle Aids-­Prävention.

Chatten in der Sozialen Arbeit muss viele Funktionen erfüllen. © Colourbox
HSA_transferService LearningSoziale Arbeit

Digital wie analog!?

15.03.2021

Beratungen erfolgen im Umfeld der Sozialen Arbeit oft im persönlichen Gespräch oder telefonisch, während digitale und virtuelle Kommunikationssettings noch nicht zum Standard zählen. Zudem gibt es viele Softwareprogramme, die oft noch nicht ausreichend gut auf die Wünsche und Anforderungen ihrer Anwender:innen abgestimmt sind. Hier wollen Studierende im Studiengang Soziale Arbeit an der Hochschule Augsburg Abhilfe schaffen. Unter der Leitung von Prof. Dr. Martin Stummbaum und in enger Zusammenarbeit mit dem AWO-Zentrum für Aidsarbeit Schwaben, der Katholischen Jugendfürsorge Augsburg (KJF) und der Makandra GmbH Augsburg prüfen und evaluieren die Studierenden im Rahmen eines Anwendungstests die Funktionalitäten einer für die Soziale Arbeit entwickelten Chatsoftware. Im Mittelpunkt steht dabei die Fragestellung, wie analoge Qualitätskriterien in digitale Beratungs- und Kommunikationssettings der Sozialen Arbeit überführt werden können.